DEUTSCH

Dr. rer. nat. Jutta Rach

Münster School of Business

Corrensstraße 25, 48149 Münster, Room: D 527

Tel: +49 251 83-65558
Fax: +49 251 83-65502

jutta.rachfh-muensterde

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Publikationen: Rach, Jutta

2020 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014

2020

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Kerstin Gerke, Jutta Rach Entwicklung einer praxisnahen und nachhaltigen SAP-ERP-Ausbildung in der Lehre am Beispiel der Fachhochschule Münster
Susanne Lippold, Jutta Rach, Andreas Fritsch Study programme development – Building a bridge between tradition and innovation - An unusal approach

2018

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Juliane Wolf, Sonja Öhlschlegel-Haubrock, Jutta Rach Förderung einer Risikokultur durch den Aufbau transformationaler Führungskompetenz
J. Rach On the First Year Study: Strategic Planning and Linking Measures

2017

Links
J. Rach Differenzen wahrnehmen - der Gestaltansatz als Verfahren des wertschätzenden Umgangs mit Diversität in Hochschulen
A. Boentert, T. Kirsch, S. Niehues, J. Rach Kompetenzorientierte Evaluation – entzaubert? Probleme und Lösungsansätze
J. Rach, F. Hennicke Studieneingangsphase: Strategische Planung und Maßnahmenvernetzun, Poster auf der Lehr-Lernkonferenz des Stifterbandes am 26.10.2017 in Berlin
A. Boentert, J. Rach Zwischen Freiraum und Leitplanken: Wie kann strategische Studiengangsentwicklung gelingen?

2016

Links
Juliane Wolf, Sonja Öhlschlegel-Haubrock, Jutta Rach Führen ohne disziplinarische Führungsgewalt - Wie High Potentials lernen können transformational zu führen
A. Perusso, Jutta Rach, Sonja Öhlschlegel-Haubrock, Juliane Wolf Real Experience Learning in den Wirtschaftswissenschaften weckt Emotionen: Beispiele aus den Bereichen Finance und Leadership, Lehr-Lern-Konferenz des Stifterverbands am 1.12.2016 in Berlin
Sonja Öhlschlegel-Haubrock, Jutta Rach, Juliane Wolf Von der Führungskraft zum Coach: Grundlagen - Umsetzung - Praxis
A. Wunderlich, J. Rach Zwischen Lernendenorientierung und Leadership: Die Lehrendenrolle in der hochschuldidaktischen Beratung, Jahrestagung der dghd vom 21.-23.09.2016 in Bochum

2015

Links
J. Rach Forschendes Lernen
Jutta Rach, Sonja Öhlschlegel-Haubrock, Juliane Wolf Lernst du schon oder konsumierst du noch? - Wie Mentoring Studienanfänger*innen dabei unterstützt sich selbst als aktiv Lernende wahrzunehmen. Poster: dghd-Tagung 2015, Paderborn.

2014

Links
Sonja Öhlschlegel-Haubrock, Jutta Rach, Juliane Wolf Förderung der Selbstwirksamkeitserwartung in der Studieneingangsphase mittels Mentoring
J. Rach, H. Tillmann Professionalisierung von Kommissionsmitgliedern - ein Beitrag zur Qualitätssicherung der pädagogischen Eignungsphase
J. Krämer, C. Müller-Naevecke, J. Rach Professionelle Tutorien


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